Шаблонът България е изработен във формата на географските очертания на страната и е идеален помощник за ученици, учители и любители на географията. Той може да се използва за очертаване, рисуване или създаване на тематични проекти, свързани с учебни занимания и образователни дейности. Шаблонът е изработен от здрав материал, което го прави удобен за многократна употреба. Подходящ е както за работа в училище, така и за домашни проекти и декоративни приложения. ... |
|
Комплектът е част от серията Stemico, където ще откриете още образователни продукти по темата. ... Вдъхнови откривателя в теб с комплекта "Моята ферма" от НЛП България! Комплектът е подходящ за деца между 4 и 8-годишна възраст. Той се състои от дървени фигури за сглобяване, основа за макет, вълна, кожа, пера, аксесоари, книжка с инструкции на български език и книжка с любопитни факти. Сглоби макета в кутията и разбери неговите принципи. Експериментирай с допълнителните материали и създай свой собствен проект, а после го сподели с приятелите си! Комплектът ще развива детския светоглед, неговото любопитство и ... |
|
Творческият комплект "Албум за пътешествията ни из красива България" е създаден, за да превърне всяко семейно пътуване в незабравимо приключение. Той насърчава децата да опознават богатото културно и природно наследство на България, като събират спомени, снимки, рисунки и впечатления от посетените места. Албумът е разделен на осем секции, съответстващи на осемте туристически региона на страната. Във вътрешната страна на корицата се поставя карта на България, върху която малките пътешественици могат да отбелязват посетените забележителности със специални стикери. Всяка секция може да бъде украсена със стикери, ... |
|
Занимателно-образователни игри за деца. 90 стикера с любимците на децата - мотовете! ... Заедно с нашите приятели - мотовете - създадохме един цветен комплект специално за теб. В него ще откриеш много стикери с Пагу и Мукс, с техните приятели, но и с техните противни врагове. Забавлявай се и украсявай любимите си вещи с тях. ... |