Под редакцията на Йордан Бакалов. Трето преработено издание. ... Учебник за детски медицински сестри и акушерки."Предложеният вече в две издания учебник Грижи за болното дете и сестринска техника се прие добре от медицинските сестри и акушерките, грижещи се за болните деца, и бързо се изчерпа. Това наложи и неговото трето издаване. От друга страна развитието на педиатричната наука стана причина за въвеждане в практиката на нови методи, подобряващи грижите, лекуването и обслужването на болните деца. Поради тези обстоятелства при подготвянето на третото издание се направиха известни промени, внасящи някои новости и ... |
|
|
Учебникът поднася систематично и подробно всяка информация, до най-малкия детайл, нужна на начинаещия козметолог. Настоящото издание включва теми и илюстративен материал, организирани в лесен формат и атрактивен дизайн. Изданието е в два тома, голям формат, изцяло цветно изложение, твърда подвързия, висококачествен печат. Съдържа пълна и изчерпателна информация относно техниките и практиките във фризьорството, козметиката, маникюра и педикюра; анатомията и заразните заболявания; химията и физиката; мотивацията и самоувереността на всеки козметолог. ... |
|
|
Тетрадката за практическа работа е написана съгласно с утвърдената от МОН учебна програма от 2004 г. по предмета Материали и заготовки. Тетрадката съдържа седем раздела с контролни въпроси, тестове и нагледен материал от фигури - чертежи и схеми, с които се допълват и обогатяват знанията на ученика. Материалът завършва със задачи с практическо приложение, синтезиращи най-важното от разделите, с което се цели затвърждаване на преподадения материал, както и осигуряване на обратната връзка. Учебната тетрадка е предназначена за практически упражнения на учениците от професионалните гимназии и други учебни заведения с ... |
|
|
Учебникът е написан съгласно с учебната програма МНП и е предназначен за учениците от ЕСПУ - професия Оператор в химикотехнологични процеси, специалност Оператор в производството на продукти на органичния синтез и битовата химия. Подбраният материал е съобразен с нивото на учениците от съответната степен на обучение. Разгледани са химизмът и начините за производство на суровини за органичния синтез - от въглища, нефт и природен газ, както и чрез използване на процесите халогениране, сулфониране, нитриране, нитрозиране, редукция, окисление, диазотиране, C-, O-, N- и S-алкилиране и естерификация, като са описани и някои от ... |
|
|
Всяко занимание в тази книжка е адресирано към определена възрастова група и съдържа ясно обяснение какво да се прави и какви занимания по темата са подходящи. Специално внимание се обръща на значението на природната среда за обогатяване на детския речник с нови думи, за запознаване на децата с математически и пространствени зависимости и куп други неща. ... |
|
|
Учебникът е написан в съответствие с учебната програма на МОН от 1989 г. Предназначен е за учениците от техникумите по минна промишленост. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
"Драги читателю, От столетия човекът търси отговора на въпроса Кой е, какъв и защо. Създава учения, религии, техники, които да му помогнат да се доближи до представата за Бог и същността на живота. И нито една от тях, не го е направила до сега, истински свободен, и истински щастлив. Но са били времена, когато не е имало идеологии и религии. Човекът е бил независим от идоли и е бил свободен, а Земята, пространството, и времето са били единствената му люлка, наречена Живот. В тези времена първите посветени са създавали приказките, притчите и легендите на народите, чиито истории са оцелели и до днес. Защото те съдържат ... |
|
|
Педагогически аспекти. Трудът Техника, технологии, технологична култура има монографичен и учебно-методически характер. Монографичността се реализира като изследване и адаптиране на специализирана техническа и педагогическа научната информация в авторска концепция. Учебно-методическият характер се съдържа в обособени теоретико-изследователски ядра и практико-приложни опори за базови методически модели на обучението по техника и технологии. Трудът е създаден, за да подпомага подготовката на студентите от специалностите Предучилищна и начална училищна педагогика, Предучилищна педагогика и чужд език и Начална училища ... |
|
|
Фернан Бродел - член на Френската академия, един от най-значимите учени на XX век, в "Структурите на всекидневието" показва блестящ синтез между история, социология, философия и икономика. Тази книга е дълго пътешествие през улесненията и навиците, с които съвременният живот ни засипва. В действителност то ни отвежда на друга планета, в друга човешка вселена. Разбира се, бихме могли да отидем във Ферне при Волтер и тъй като мечтите са безплатни - да беседваме надълго с него без особени изненади. В идеен план хората от XVIII век са ни съвременници: духът и страстите им са доста сходни с нашите, за да се ... |
|
|
Интердисциплинарни връзки и интегративен подход в учебното съдържание на инженерния фундамент от техническите дисциплини материалознание, метрология, техническо документиране и инженерна графика, машинознание, машинни елементи и механизми, производствени технологии, ергономия, индустриален мениджмънт и маркетинг, част І, ІІ и ІІІ е монография, но е предназначена и за началния етап на обучение на студенти в специалности от научното направление "Машинно и общо инженерство", включително на "Моделиране, технологии и мениджмънт в шевното производство", "Индустриален мениджмънт", "Инженерен ... |
|
|
Учебник за студенти по медицина и общопрактикуващи лекари. Пето актуализирано издание. ... Настоящият учебник по хигиена, хранене и професионални болести е предназначен за студенти по медицина и общопрактикуващи лекари. Поради съвременната информация, която предоставя, той може да се ползва както от лекари, специализиращи обща и комунална хигиена, трудова медицина, хранене и диететика и професионални болести, така и от специалисти в тези направления. Авторите на учебника са водещи специалисти в областта на хигиенните науки, храненето и профпатологията. Колективният труд е съобразен с актуализираните програми на обучение ... |
|
|
В настоящия труд се представят особеностите на проектно ориентираното обучение като ефективна за световната практика и иновационна за българското технологично обучение стратегия за активно учене. Чрез историческата ретроспекция - от възникване на метода на проектите, до съвременните му трансформации и научни интерпретации, се прави научна обосновка на методологическата и методологическа целесъобразност от използването на проектите в съдържателната рамка на технологичното обучение. Специално внимание се отделя на спецификата в организацията и съдържанието на проектната дейност на учениците: променените функции на основни ... |
