Настоящият учебник е посветен на група проблеми, които са винаги актуални както за теорията, така и за практиката - управлението на хората в организациите. Именно хората с техните способности, знания, умения, опит, ценности, желание за работа и постижения са основният фактор за конкурентоспособността и просперитета на отделната организация, но и на цялото общество. Учебникът е предназначен за студентите, които изучават дисциплината "Управление на човешките ресурси" в Университета за национално и световно стопанство - София, като е изцяло съобразен с учебната програма, утвърдена по предложение на катедра " ... |
|
Настоящият учебник е разработен в съответствие с учебната програма по дисциплината "Управление на човешките ресурси". Предназначен е за студентите в бакалавърска степен на обучение от специалностите в Бизнес факултета на УНСС, изучаващи дисциплината в шести семестър на третата година от тяхното обучение. Обект на дисциплината са човешките ресурси, респективно служителите, от всички категории (ръководен състав, специалисти, работници) в бизнес организациите. Предмет на дисциплината е управлението на човешките ресурси в бизнес организациите като важна част от цялостното управление на организациите, насочена към ... |
|
Настоящото учебно помагало е предназначено за студентите от трети курс в бакалавърска степен на обучение в "Бизнес факултета" на УНСС. То е разработено в съответствие с учебната програма по задължителната дисциплина "Управление на човешките ресурси" и е съобразено изцяло с лекционния курс по дисциплината. Учебното помагало е разработено по начин и съдържание, които дават простор пред дискусиите, включване (екипно или индивидуално) в решаване на практически проблеми на управлението на човешките ресурси, решаване на тестове и казуси и така нататък. Системата за оценяване на знанията и уменията на ... |
|
В сборника се предлагат макро и микроподходи за анализ, обзор, история и методология на изследваните явления. Методическата ориентация на материалите е с определен формиращ ефект за необходими конкретни управленски умения по направленията и специализациите в програмите по бизнес администрация. Текстовете са теоретико-приложни модули, съобразени с изискванията за модел на знанието по специалността УЧР, свързващ научното изследване и неговата ориентация за преподавателски и практически цели - достатъчен за покриване на значими параметри, компетентности и умения на участниците в обучението. В този смисъл системата за ... |
|
Заетите с управление на всички нива в България вече започват да осъзнават, че успехът в която и да е делова активност е преди всичко функция на работата с хора. затова в немалка степен помогна и "импортирането" на по-съвременни практики от страна на чуждестранните и многонационалните компании, опериращи у нас. Всъщност, това е истина, отдавна известна по света, и тя има определени - често решаващи - стратегически изменения. Централен и всепризнат приоритет във времето и вниманието на повечето мениджъри в държавите от Западна Европа, Северна Америка и Далечния изток е намирането, развитието и мотивирането на ... |
|
Предлаганият цикъл от теми по Управление на човешките ресурси не обхваща цялостно и пълно научното богатство на разглежданата проблематика. Авторът подхожда селективно към съдържанието на темите (главите). Представените теми са в съответствие с учебната програма по дисциплината Управление на човешките ресурси, която е сред задължителните дисциплини в учебните планове на студентите от бакалавърската степен в Бизнес факултета на УНСС. ... |
|
Задавали ли сте си през своя смислен живот въпроса какво управляваме и как го правим? Управляваме себе си, своето развитие в професионално и житейско отношение, управляваме семейството си и приятелските взаимоотношения, управляваме фирми, неправителствени организации и глобални процеси. А дали сме готови за това? А какво толкова управлява един директор на училище? Учителите си ходят на работа и знаят какво и как да преподават. Учениците са длъжни да ходят и имат програми, по които да се готвят. А родителите готови ли са за възпитание и отглеждане на децата си? А обществеността и всички управленски органи в образование, ... |
|
Представените в книгата анализи са резултат от десетгодишно изследване на ценностните предпочитания към типа култура на организацията, уменията за управление, които са в основата на мениджърската компетентност, и обичайните културни практики в българския социокултурен контекст. В книгата е предприет цялостен подход към разбирането за естеството на новата реалност, в която отделният човек активно участва в създаването на ценностите на компанията. Сравнително кохортното изследване за десетгодишния период (2000-2010 г.) дава възможност да бъде изведен тридименсионален модел за обичайните културни практики, чрез който се ... |
|
Работа от разстояние: Правни съвети и добри практики е практическо ръководство за ТРЗ специалисти, HR-и и работодатели, които ежедневно се сблъскват с предизвикателствата на дистанционната заетост. В книгата ще откриете конкретни решения на реални казуси от 2025 г. - от сключването на трудови договори за remote и хибридни модели, през осигуряването на служители от различни държави, до гарантирането на здравословни и безопасни условия на труд при работа от разстояние. В ръководството ще откриете практически съвети за: сключване на подобни трудови договори; осигуряване, включително и когато трудът се полага в чужбина ... |
|
Ако трябва да прочетете само една книга на тема бизнес обучение, това е книгата! Четирите нива на Къркпатрик от Джеймс Къркпатрик и Уенди Къркпатрик е книга, която представя обновена версия на известния модел на Дон Къркпатрик за оценяване на качествата и резултатите от обучението в неговите различни форми, с нови елементи, които съответстват на съвременната среда, споделяйки убеждението на Дон Къркпатрик, че оценяването на обученията е основата и единствено чрез оценяване е възможно да се повиши ефективността от обучаващата дейност. Методиката се ползва с голям успех в други страни, но е относително нова за България. ... |
|
"Диагностика и промяна на организационната култура" предлага една рамка, инструмент за осмисляне, комплекс от систематизирани стъпки, и методология за подпомагане както на мениджъри, така и на организации за провеждане на внимателен анализ и изменения в тяхната фундаментална култура. Камерън и Куин съсредоточават своите усилия върху методи и механизми, които са в състояние да помогнат на мениджъри и агенти на промяна при изменение на основните елементи в техните организации. Авторите предлагат също така инструмент в помощ на отделните лица, с които да направляват процеса на промяна на най-основно равнище - това ... |
|
Основна цел на автора на монографията е неговите мисли и идеи да бъдат споделени и дискутирани от мениджъри, специалисти и изследователи. Въпреки радикалния обрат на иновациите и трансформацията на бизнес моделите, основните цели на компаниите остават същите: увеличаване на печалбата, повишаване на потребителското удовлетворение, мотивация на човешките ресурси, оптимизиране на стойността, повишаване на качеството, иновации, увеличение на печалбата. Четвъртата индустриална революция намалява нуждата от човешки труд, реорганизира работните места. Приоритетно значение придобива развитието на личностните качества на всеки ... |