"Тази книга е вдъхновена от две деца, които всяка вечер казвали на майка си: "Мамо, разкажи ни приказка". Така се родили много приказки." Приказките крият съвременни поуки за добротата, честността, търпението и упоритостта и разказват за това, че животът невинаги е справедлив, краят може невинаги да е щастлив, но начин винаги има, защото животът е прекрасен! Книгата е част от поредицата "Съвременни български автори" от издателство "Труд". ... |
|
"Един ден необикновен дракон долетя при мен.От прозореца показа своята глава и ми разказа приказка една. Как добро от лошо аз да различа. И защо не бива да съдим по това, което ни се случва на нас сега."Из "Една вълшебна Драконова приказка" ... |
|
"Тези разкази на Йордан Славейков са изпълнени с друга форма на любовен копнеж - копнежа на живия по мъртвия, копнеж, който не може да бъде осъществен и затова може да продължи до безкрай. Тяхната обща тема е сблъсъкът със смъртта в състояние на силна любов. Или не сблъсъкът, а онова състояние на живия, в което той започва да опознава новозародилия се копнеж по завинаги недостъпния друг." Зорница Христова "Сигурен бях, че след романа си Последна стъпка - един от най-пронизващо острите текстове, които съм чел от български автор - Йордан Славейков няма да предложи нищо по-щадящо на читателите. ... |
|
Книгата е част от поредицата "Детски шедьоври от велики писатели" на издателство "Лист". ... Историите от "Приказки 1-2-3-4" са писани между 1969 и 1971 г. и са посветени на дъщеря му Мари-Франс, която се появява между страниците като нетърпеливата Жозет. В образа на нейния баща пък е самият Йонеско. Йожен Йонеско (1912 - 1994) е сред най-значимите драматурзи на ХХ век, тачен като баща на "театъра на абсурда" заради пиесата си "Плешивата певица". Детските му години минават в родната Румъния и във Франция, където се установява окончателно през 1939 г. Там създава ... |
|
Уважаеми читатели, Настоящата книга има за цел да подпомага преподавателите в началното училище да организират и провеждат своите тържества, чрез които да обогатяват живота на децата и да ги приобщават към традициите и културата на нашия народ. Празниците в началното училище следват хронологично по календара, чрез което се стремим да улесним и обогатим вашите старания да разнообразите своята възпитателно-образователна работа. Надяваме се да ви бъдем полезни! Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
За деца на 5 - 6 години. ... "Мило дете, Ние възрастните, знаем, че светът за теб е приключения, приказки, песни и игри. Постарахме се в тази пъстра книжка да има от всичко, но разбира се - играта да е най-важното от правилата. Ние знаем, че всяко усмихнато дете, докато играе, може много да узнае: за природата и за света, за букви, думички, числа и за още куп неща! С книжките за да играеш, ще са ти нужни само мъничко умение, повечко търпение и голямото ти детско въображение. Помощник в твоето забавление ще бъде чудното Щурче, което носи за света на детството ти Златното ключе!" От авторите Учебната ... |
|
Читанката е разделена на две части, като с първата се работи през първия учебен срок, а с втората - през втория. Учебникът съдържа разнообразни и интересни за учениците фолклорни и авторски текстове - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни, легенди, пословици. Творбите са обединени в няколко тематични цикъла. Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови знания и уроците за упражнение. За по-голямата част от художествените текстове са предвидени уроци за упражнение. Литературните знания са представени по достъпен начин в Кът на малкия читател. Към всяко произведение е предложена система ... |
|
"Когато бях може би на дванадесет, бях с моите родители на почивка и се запознах с едно много приказливо момиченце. То беше доста по-малко на възраст и малко ми досаждаше, като непрекъснато настояваше: - Разкажи ми приказка - казваше то и се настаняваше удобно до мен. - Не зная приказки - ѝ отговарях аз. - Разкажи поне една - ме умоляваше. Аз обаче бях много лош и така и не разказах нито една. Сега, когато съм на шестдесет и една, и, ако ме помоли още веднъж, може би ще разкажа нещо. Може би не точно приказки, а неща, които са се случили с мен. Тези приказки посвещавам на моята бъдеща внучка." Любомир ... |
|
За деца на 6 - 7 години. ... "Мило дете, Ние възрастните, знаем, че светът за теб е приключения, приказки, песни и игри. Постарахме се в тази пъстра книжка да има от всичко, но разбира се - играта да е най-важното от правилата. Ние знаем, че всяко усмихнато дете, докато играе, може много да узнае: за природата и за света, за буквите, думички, числа и за още куп неща! С книжките за да играеш, ще са ти нужни само мъничко умение, повечко търпение и голямото ти детско въображение. Помощник в твоето забавление ще бъде чудното Щурче, което носи за света на детството ти Златното ключе!" От авторите Учебната ... |
|
Нека ти разкажа приказка за нишките, дъще. От бебе ти спуска оная ми ти нищенарка кълбото си да вървиш по него. Ама докато го спуска между небе и земя се оплита, та цял живот да му търсим края на щастието дорде е жив коренът ни. Щото в живота има ангели, знайни и незнайни, които плетат невидимите нишки по пътя ни. Пресичат го и са с нас до сами края ни. Не знаем кога и откъде ще ни издърпат за косата, за да засветим отново. И не се лъжи, щерко, ангелите са тука спуснати в образ и подобие на хора, които отдавна са на небето. Тука ги спусна сам Бог, щот горе е чисто и бяло при него, ама тука е катранът, ангелите него трябва ... |
|
"Христоматията Шарена люлка предлага разнообразие от тематично систематизирани произведения от художествената литература за деца и е предназначена както за реализирането на целите на езиковото и литературното обучение в 1. група и 2. група, така и за провеждането на допълнителни форми на педагогическо взаимодействие чрез богат набор от кратки фолклорни жанрови форми и различни игри с пръсти. Възприемането и пресъздаването на предложените литературни и фолклорни произведения предоставят възможност за развитие на различни страни на детската реч, сред които участие в разговор по съдържанието на слухово прослушан ... |
|
"– Виж, Ина, краят не е край! Той е ново начало. Всички сме понесени в танцът на спиралата на живота. Сезоните се прегръщат едни-други, на небосклона слънцето се сменя с луната. Нещо идва на земята, после си отива след определен период от време. Баба ти изпълни дълга си тук и вече само Бог знае дали душата ѝ ще се върне на тази земя. Защо не плача ли? Да, тъжно ми е, че се разделихме с нея сега, но знам, че ще се срещнем на друго място и душите ни отново ще са заедно и ще продължим Пътя си - в друго място, в друга форма. Усещам, че баба ти е около нас постоянно. Тя казва да не тъжим, а да си вършим неотклонно ... |