Синтетичните четки от "Koh-I-Noor" са подходящи за рисуване с акварелни и други видове водни бои. Те имат дървена дръжка, покрита с безцветен лак. Комплектът съдържа пет броя четки с размер №2, №4, №6, №10 и №14. ... |
|
|
Кръглите четки от "Koh-I-Noor" са подходящи за рисуване както вкъщи, така и в училище. Може да се използват с акрилни и други видове водни бои. Комплектът съдържа 3 броя четки - №6, №8 и №10, изработени от естествен, животински косъм. Дървеният корпус на всяка четка е оцветен в различен цвят. ... |
|
|
Комплект четки от "Koh-I-Noor" подходящи за рисуване както вкъщи, така и в училище. Може да се използват с акрилни и други видове водни бои. Комплектът съдържа 3 броя четки - №2, №4 и №6, изработени от естествен, животински косъм. Дървеният корпус на всяка четка е оцветен в различен цвят. ... |
|
|
Синтетичните четки от "Koh-I-Noor" са подходящи за рисуване с акварелни и други видове водни бои. Те имат дървена дръжка, покрита с безцветен лак. Комплектът съдържа три броя четки с размер №6, №8 и №10. ... |
|
|
Синтетичните четки от "Koh-I-Noor" са подходящи за рисуване с акварелни и други видове водни бои. Те имат дървена дръжка, покрита с безцветен лак. Комплектът съдържа два броя четки с размер №10 и №12. ... |
|
|
Четката-ветрило от серията Hermitage на NEWART е подходяща както за професионални художници, така и за хора, които тепърва навлизат в света на изкуството. Тя е изработена от чиста синтетика чрез смесване на влакна с различна дебелина. Благодарение на по-дебелите влакна, четката е здрава и еластична, а по-тънките подобряват задържането на боята, без да развалят формата и позицията си. Четката позволява работа с различни техники, като най-често се използва за смесване, създаване на меки ръбове и текстури. Тя е идеална за рисуване на портрети или други картини, пълни с фини детайли. Важно е да я почиствате добре след ... |
|
|
Кръгли четки от синтетичен косъм, с объл връх, със синя, нелакирана дръжка. Четките са идеални за рисуване с акварелни и темперни бои. Подходящи са за всички видове приложни техники. ... |
|
|
Четката тип лайнер Hermitage на NEWART е изработена от синтетични влакна, които са прикрепени с метален никелиран безшевен пръстен към дървена дръжка, лакирана в син цвят. При създаването ѝ се смесват влакна с различна дебелина. Дебелите влакна ѝ придават здравина и еластичност, а тънките подобряват задържането на боя и запазват формата и позицията си през цялото време. Четката е подходяща за рисуване с акварелни бои върху лист или платно . Тя е идеална за картини с много детайли, тъй като позволява рисуване на непрекъснати фини линии и продължителна работа с превъртане. След употреба е важно да я ... |
|
|
Четките от серия 294 на "Van Gogh" са предназначени за рисуване с маслени , акрилни и гваш бои, както и за нанасяне на различни лакове и медиуми. Изработени са с полиестерни влакна, имат кръгла дръжка с дължина от 280 mm до 300 mm, а гилзата е с никелово покритие и без шев. ... |
|
|
Четката от "Koh-I-Noor" е подходяща за рисуване както в училище, така и вкъщи. Тя има лакирана, дървена дръжка с дължина 13.5 cm и диаметър ∅ 2 mm. Синтетични косъмчета на четката са подходящи за рисуване с акварелни , акрилни и темперни бои . Предлага се с различен размер. ... |
|
|
Един от основните проблеми при съхранението на четките за рисуване е деформирането на снопчето при неправилно съхранение. За да бъде избегнато това, от "Faber-Castell" предлагат серия четки с различна форма (кръгла и плоска) и дебелина, които са със защитно капаче. То покрива влакната и ги държи перфектно подредени. При рисуване се приплъзва надолу с натискане в указаната зона и се застопорява след изщракване. Четките са подходящи за използване от деца в детските градини и училищата, като има възможност да бъдат надписвани. ... |
|
|
Четката от "Koh-I-Noor" е подходяща за рис.уване както в училище, така и вкъщи. Тя има лакирана, дървена дръжка с дължина 22.5 cm и диаметър ∅ 8.4 mm. Синтетични косъмчета на четката са дълги 1.5 cm и са подходящи за рисуване с акварелни , акрилни и темперни бои . Предлага се с различен размер. ... |
